南宁十五中校长：一位“老班”的治校三步走

我是南宁市第十五中学的一名普通教师，今天想跟大家聊聊我们的校长。在很多人眼里，校长是高高在上的管理者，但在我们学校，校长更像是一位经验丰富的“老班”——他不仅懂教学，更懂如何带着全校师生一起往前走。有句话说得好：“一个好校长就是一所好学校”，咱们的校长用“三步走”的策略，让十五中的面貌焕然一新。

第一步，是“抓常规”。校长一上任，没急着搞什么大工程，而是先扎进课堂和后勤。他每天早到校，亲自巡查早读和卫生，要求每位老师把备课、作业批改这些基本功做实。他常说：“饭要一口口吃，路要一步步走。”这看似简单的“严管”，其实是为后续的变革打地基。第二步，是“建队伍”。校长特别看重教师团队的凝聚力，他组织“青蓝工程”，让老教师带新教师，还定期举行“班主任沙龙”，大家坐下来聊困惑、谈方法。他自己也经常推门听课，课后跟年轻老师一对一交流，分享经验，让老师们觉得有人撑腰、有路可走。

第三步，也是最关键的一步，是“共治”。校长意识到，光靠他一个人“管”是管不过来的。于是，他推行了“年级自主管理”制度，把部分决策权下放给年级组长和班主任，让大家根据各自年级的特点制定管理细则。同时，他开通了“校长信箱”，鼓励学生和家长提建议。比如，有学生反映食堂太挤，校长立刻召集后勤、学生代表开会，调整了错峰用餐时间。这种从“严管”到“共治”的转变，让每个人都成了学校的主人。校长的这三步，看似简单，却步步扎实，让十五中真正成了一个有温度、有活力的大家庭。