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南宁十五中校长：从“严管”到“共治”的治理之道
问：南宁市第十五中学的校长究竟是如何管理这所学校的？答：近年来，校长推行的管理模式，正经历从“严管”到“共治”的深刻转变，这背后体现的是对教育本质的再思考。
问：具体是怎么做的？答：过去，学校更多依赖行政命令和规章制度，强调纪律与服从。现在，校长倡导“共治”理念，成立由教师、学生代表和家长共同参与的校务委员会。例如，在修订宿舍管理规定时，不再是校领导拍板，而是先由学生提出建议，再由委员会协商，最终形成兼顾纪律与人性化的方案。这种转变，让管理不再是单向的“管控”，而是多方参与的“共建”。
问：这种转变带来了什么效果？答：最明显的变化是，学生违纪率下降了，但师生关系更融洽了。因为规则是大家共同制定的，执行起来阻力小，理解度高。教师也从单纯执行者变为决策参与者，工作积极性显著提升。校长常说：“好的教育，是让每个人在规则内拥有最大的自由。”从“严管”到“共治”，南宁十五中正在探索一条更富活力的治校新路。
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