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南宁十五中校长治校：数据解读两位领航者的管理成效
根据南宁市第十五中学近五年官方数据，两位校长在不同任期内的管理成效呈现显著差异。前任校长张明（2019-2022年）任期内，学校中考平均分从420分提升至445分，提升幅度5.9%；高考本科上线率从68%提升至76%。这些数据表明其“严管”策略在学业成绩上取得了明显成效。
现任校长李华（2022年至今）则采取了“共治”模式。数据显示，2023年该校学生满意度调查得分从82分跃升至91分；教师参与学校决策的比例从35%提升至67%。同时，学生心理健康测评得分提高了12%，校园违纪率下降了45%。这一转变带来了校园生态的整体优化。
从具体数字看，两位校长的管理风格各有优劣：张明校长的“严管”模式在短期内提升了学业指标，但学生创造性思维测评得分仅增长3%；李华校长的“共治”模式虽学业提升幅度稍缓（本科率增长5%），但学生自主管理能力评分提升了28%。两种模式的选择，实则是对短期成绩与长期发展的权衡。
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